Message hebdo #25 - Mardi 2 avril - Voir en ligne

FOCUS - BRÈVE

> Les indicateurs de résultats des collèges et des lycées 2023

La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance [DEPP] conçoit et produit des données et indicateurs sur la situation du système éducatif français. Elle est responsable de la diffusion et de l'analyse des informations qu'elle détient. Ce faisant, elle apporte des éléments de connaissance à l'ensemble de la société, participant ainsi au débat public général. Les publications de la DEPP sont disponibles en ligne.

Consulter les résultats par collège
Consulter les résultats par lycée

Comment apprécier la valeur ajoutée d’un collège ou d'un lycée ?

https://youtu.be/4UKdfv_1rsU

FORMATION - RH

> Information/formation

Par une saisine en date du 27 juin 2023, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de proposer un nouveau programme d’enseignement moral et civique du CP à la terminale, pour une entrée en vigueur à la rentrée 2024.

Le ministère engage une large consultation pour recueillir l'avis et les suggestions de la communauté éducative sur ce projet de programme. Retrouvez les modalités de consultation sur la page dédiée du site éduscol.

> Détachement

La DGRH précise les modalités de détachement dans les corps des personnels d’encadrement . https://www.education.gouv.fr/bo/23/Hebdo14/MEND2305275N.htm

> Autoformation

La DRANE site de Lyon va proposer du 2 au 12 avril aux membres de la communauté éducative une série de wébinaires «ÉléaXpérience» pour faire découvrir la nouvelle plateforme Moodle de parcours pédagogiques scénarisés ÉLÉA disponible via les ENT.

Pendant 10 jours, 16 intervenants de différentes disciplines (dont des professeurs documentalistes) animeront 37 webinaires d'un format court (30mn de présentation, 15 mn d’échanges) sur des thèmes variés pour présenter leurs usages d’ÉLÉA en classe.

Vous trouverez le descriptif de l’EleaXpérience (en lien rubrique flash du site) ainsi que le programme. Le calendrier définitif vous sera envoyé la semaine prochaine avec un kit de communication qui vous facilitera le partage d’informations via vos réseaux habituels avec un kit de communication qui vous facilitera le partage d’informations via vos réseaux habituels.. Parallèlement à cet envoi, une large communication sera effectuée auprès de tous les personnels via la messagerie de l'ENT

EXAMEN - CONCOURS

> Rappel calendriers

Message hebdo #17 – Lundi 22 janvier (ac-lyon.fr)

ACTUALITÉ - AGENDA

> Tableau des outils numériques

Le tableau des outils numériques présente un grand nombre d'applications numériques gratuites ainsi que des tutoriels. Comme chaque année, le IAN (Olivier Torrequadra) avec l'aide de professeurs et formateurs le mettent à jour.

Philippe Brimbeuf, du comité éditorial du site Économie et gestion de Lyon, est à l’origine de la dernière version du tableau et de sa présentation web.

Vous pouvez communiquer à l'adresse fonctionnelle contactecogest@ac-lyon.fr, un ou plusieurs outils et leur tutoriel que vous utilisez et qui ne sont pas encore recensés dans le tableau.

> Des fiches actions proposées par les professeurs de BTS CG, DCG et DSCG
(Signalé par N. Paturel, C. Bricard, J.-P Minier)

Lors de la journée de formation du 5 mars 2024, les différents intervenants, Guillaume Tachon, Lucie Perrin et Solef Amri ont mis en avant 3 leviers sources de motivation et d’engagement de la part des étudiants :
l’autonomie, le sentiment de compétences, le besoin d’affiliation. En savoir plus

> Les jeunes, ces fainéants ?
(Signalé par A. Saury)

Ah, les jeunes. Ils ne veulent pas travailler, ne sont pas impliqués. Ils ne sont ni motivés, ni enthousiastes à l’idée de fournir un quelconque effort. D’ailleurs, il suffit de regarder nos élèves, ils ne font pas les devoirs et ne révisent pas les leçons. Aucun respect de l’autorité, des enseignants, encore moins !Vraiment ? Terra nova et l’APEC se sont associés pour une étude sur le rapport au travail... Pour en savoir plus

> « École hors les murs » BTS PI Ampère »
(Signalé par S. Crépet et C. Gaudin)

Dans le cadre du projet « Ecole hors les murs », Corinne Gaudin, permet, depuis trois ans, aux étudiants de vivre le droit au tribunal correctionnel et de découvrir l’architecture et l’urbanisme à travers des visites guidées dans les différents quartiers de Lyon. Cette année, Stéphanie Crépet poursuit le mouvement. En savoir plus

> BTS GPME accueillent une entrepreneuse grâce à l'association 100 000 ENTREPRENEURS
(Signalé par N. Saidi Ben Boubaker et M. Mathlouti)

Dans le cadre de leur formation en BTS GPME, les étudiants de première année ont eu l'opportunité de rencontrer une entrepreneuse passionnée, Madame Sabine ISANTO, grâce à l'association 100 000 Entrepreneurs. Pour en savoir plus

Jean-Charles DIRY
Nathalie FREYDIERE
Véronique MONMARON
Léonard SEVESTRE
IA-IPR ÉCONOMIE ET GESTION

Site Écogestion : https://ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr/legt

Ce message est généré automatiquement, merci de ne pas y répondre et d’adresser vos questions à contactecogest@ac-lyon.fr

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