Asma Kochbati – CC BY NC SA – Date de l’article
Le mardi 13 janvier, les élèves de Terminale STMG du lycée Condorcet ont vécu une journée hors du commun en délaissant leurs manuels pour une véritable immersion dans le monde du droit.
Un élève de STMG qui s’adresse à la cour à côté du procureur
- Une immersion au cœur de l’institution judiciaire grâce à des intervenants d’exception
Dans un premier temps, les élèves ont bénéficié d’une conférence consacrée au fonctionnement du droit et de la justice en France présentée par deux professionnels prestigieux, Monsieur Olivier Nagabbo, Avocat général près la Cour d’appel de Lyon, et Monsieur Nicolas Lepage, Attaché de justice.
Cette intervention leur a permis d’acquérir les bases indispensables avant de se lancer dans la pratique.
Grâce à leur expertise et à leur sens de la pédagogie, les deux intervenants ont su partager leur quotidien, expliquer les rouages de l’institution judiciaire et offrir aux élèves un éclairage concret sur les enjeux de la justice contemporaine.
- La simulation de procès : un exercice formateur révélant le potentiel des élèves
L’événement a atteint son point culminant lors de la simulation de procès, moment fort de la journée. Les élèves, investis dans les différents rôles de la procédure, ont su impressionner l’auditoire par la pertinence de leurs arguments, la qualité de leurs prises de parole et leur capacité à incarner avec sérieux les acteurs du monde judiciaire.
Cet exercice exigeant a permis de développer des compétences essentielles telles que l’éloquence, l’esprit critique et la rigueur juridique. Au-delà de l’aspect pédagogique, cette expérience riche de sens a suscité un véritable enthousiasme et pourrait bien faire naître, chez certains lycéens, de futures vocations dans le domaine du droit.
L’équipe pédagogique du lycée Condorcet, ainsi que leur proviseure, Madame Hours Gailleton, tiennent à remercier chaleureusement Monsieur Olivier Nagabbo et Monsieur Nicolas Lepage pour la qualité de leur intervention et pour les échanges riches et stimulants qu’ils ont su instaurer avec les élèves.
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