La réflexion et le travail de Jean-Philippe Lachaux mérite grandement votre écoute car l’attention en classe est vraiment une problématique de tous les jours qui plus est pour nos élèves et nos étudiants dans les filières du tertiaire et vous avez là, au travers des kits Atole et Adole des pistes de travail pratiques vraiment intéressantes.
Entretien entre Jean-Philippe Lachaux, chercheur et directeur de recherche au Centre de Recherche en Neurosciences à l’Inserm / CNRS de Lyon
et Jean-Charles Diry, IA-IPR, CARDIE de Lyon et directeur adjoint de l’EAFC
L’importance du travail sur l’attention
Auteur de plusieurs livres, dont La Magie de la concentration, et à l’origine des programmes ATOLE – Apprendre à être ATtentif, à l’écOLE et ADOLE (pour les adolescents), Jean-Philippe Lachaux, chercheur et directeur de recherche au Centre de Recherche en Neurosciences à l’Inserm / CNRS de Lyon, a été interviewé par Jean-Charles Diry, IA-IPR, CARDIE de Lyon et directeur adjoint de l’EAFC lors de l’édition 2024 de la Journée de l’Innovation Pédagogique (JIP).
Découvrez dans cette interview de Jean-Philippe Lachaux, l’importance des mécanismes de l’attention et de la concentration dans les apprentissages.
Les programmes ATOLE – Apprendre à être “ATtentif, à l’écOLE” et ADOLE (pour les adolescents) sont des dispositifs en relation avec les neurosciences. Ils sont déclinés dans des parcours de formations proposés par l’EAFC.
Les programmes ATOLE – Apprendre à être ATtentif, à l’écOLE et ADOLE (pour les adolescents) sont des dispositifs en relation avec les neurosciences. Ils sont déclinés dans des parcours de formations proposés par l’EAFC.
Par ailleurs vous pourrez aussi prendre connaissance des contenus des différentes tables rondes de la JIP sur des thématiques qui pourront vous intéresser (chaque partie 20mn)
Accès aux autres Tables Rondes de la JIP 2024
Thème 1 Innovation au delà des frontière
- TABLE RONDE – partie-1 – l’innovation pédagogique par-delà les frontières
- TABLE RONDE – partie-2 – l’innovation pédagogique par-delà les frontières
Thème 2 L’innovation dans l’orientation
- TABLE RONDE – partie-1 – Pourquoi travailler l’orientation dès le collège ?
- TABLE RONDE – partie -2- Comment-le-territoire-s’implique ?
Thème 3 la collaboration avec la recherche pourquoi et comment
- TABLE RONDE – Partie 1 – PODCAST – La collaboration avec la recherche
- TABLE RONDE – Partie 2 – PODCAST – La collaboration avec la recherche
