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<\/figure>\n\n\n\nOrganisation\u00a0<\/strong>: Depuis plusieurs ann\u00e9es maintenant, les diff\u00e9rents professeurs de plusieurs \u00e9tablissements communiquent entre eux afin de pouvoir sensibiliser leurs \u00e9tudiants et proc\u00e9der \u00e0 de la p\u00e9dagogie par projet. Tout au long de l\u2019ann\u00e9e, plusieurs actions sont mises en place et ce repas est r\u00e9it\u00e9r\u00e9 tous les ans depuis plus de cinq ans maintenant.<\/p>\n\n\n\n Prospection\u00a0<\/strong>: Un exercice pratique comme un autre o\u00f9 les \u00e9tudiants peuvent mettre en pratique les notions apprises en cours en prospectant des fournisseurs ou des donateurs.<\/p>\n\n\n\n Communication<\/strong> : Un outil de communication num\u00e9rique permet aux divers professeurs de communiquer entre eux et d\u2019avancer sur l\u2019organisation. Donc chaque professeur \u00e0 la responsabilit\u00e9 de transmettre l\u2019information \u00e0 ses \u00e9tudiants, de g\u00e9rer, d\u2019animer et de coordonner ses actions.<\/p>\n\n\n\n Logistique<\/strong> : Le jour J, les \u00e9tudiants qui le souhaitent peuvent venir participer \u00e0 l\u2019organisation et partager le repas avec les \u00e9tudiants en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et les professeurs sur la base du volontariat.<\/p>\n\n\n\n Rencontre et partage<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sensibilisation aupr\u00e8s de nos \u00e9tudiants<\/strong> : La soir\u00e9e a permis de r\u00e9unir plus de 200 \u00e9tudiants en situation de pr\u00e9carit\u00e9 autour du vivre ensemble. Une soir\u00e9e multiculturelle r\u00e9unissant plus de quarante nationalit\u00e9s diff\u00e9rentes. Les \u00e9tudiants qui le souhaitent et qui ont des talents cach\u00e9s peuvent animer la soir\u00e9e en chantant ou en dansant donnant la possibilit\u00e9 \u00e0 tous de venir danser sur la piste.<\/p>\n\n\n\n Engagement \u00e9tudiants (\u00e9preuve UF4)<\/strong> : Rappelons que ce type d\u2019action peut \u00e9galement s\u2019inscrire dans l\u2019\u00e9preuve optionnelle d\u2019engagement \u00e9tudiants en BTS. Une action significative \u00e0 r\u00e9aliser en parall\u00e8le \u00e0 leur formation.<\/p>\n\n\n\n En participant \u00e0 cette action, les \u00e9tudiants d\u00e9veloppent des qualit\u00e9s recherch\u00e9es par les employeurs tels que l\u2019autonomie<\/strong> en menant un projet de A \u00e0 Z ; un travail en \u00e9quipe<\/strong> en collaborant avec d\u2019autres membres d\u2019un groupe et de la gestion de projet<\/strong> en planifiant, organisant et r\u00e9alisant une action concr\u00e8te.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" LASSOUED Sonia \u2013 19 mars 2026 A Lyon, un \u00e9tudiant sur cinq vit sous le seuil de pauvret\u00e9. Cette pr\u00e9carit\u00e9 a un v\u00e9ritable impact sur leurs r\u00e9sultats scolaires, leur moral, leur sant\u00e9 et leur vie sociale. Alors, avec plusieurs professeurs de l\u2019\u00e9ducation nationale et une vingtaine d\u2019\u00e9tudiants en BTS NDRC, BTS SAM et des \u00e9tudiants […]<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":24812,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[905,11,34,81],"tags":[353,482,562],"class_list":["post-24811","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alaune","category-page-daccueil","category-bts","category-wiki-adminsitrateurs","tag-bts-tertiaires","tag-accueil-zoom","tag-ecogestion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24811"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24811\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24816,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24811\/revisions\/24816"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/ol>\n\n\n\n
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