{"id":24614,"date":"2026-02-02T16:00:00","date_gmt":"2026-02-02T15:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/?p=24614"},"modified":"2026-02-02T16:15:15","modified_gmt":"2026-02-02T15:15:15","slug":"message-hebdo-20265-lundi-2-fevrier-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/message-hebdo-20265-lundi-2-fevrier-2026\/","title":{"rendered":"\u00c9coGest Lyon : Message hebdo 2026#5 &#8211; Lundi 2 F\u00e9vrier 2026"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\">\n\t#outlook a{padding:0;}\n\n.ReadMsgBody { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\n.ExternalClass { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\n.ExternalClass, .ExternalClass p, .ExternalClass span, .ExternalClass font, .ExternalClass td, .ExternalClass div { line-height: 100%; }\nhtml { width: 100%; }\nbody { -webkit-text-size-adjust: none; -ms-text-size-adjust: none; margin: 0; padding: 0; }\ntable { border-spacing: 0; table-layout: fixed; 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BREVES<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; Des conf\u00e9rences en \u00e9conomie pour se former<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La Banque de France et l\u2019IEFP organisent un programme de conf\u00e9rences en \u00e9conomie. Ces conf\u00e9rences sont remarquables, rencontrent beaucoup de succ\u00e8s et m\u00e9ritent une large publicit\u00e9. Les enregistrements sont accessibles sur le site Eduscol. Ainsi, la conf\u00e9rence EDUCFI qui s&rsquo;est tenue jeudi 15 janvier peut \u00eatre revue : consultez la page \u00e9duscol \u00c9conomie et gestion \u00e0 la rubrique <a href=\"http:\/\/&lt;https:\/\/eduscol.education.fr\/2336\/economie-et-gestion#summary-item-4&gt;.\">\u00ab\u00a0Des conf\u00e9rences pour se former\u00a0\u00bb<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-6376305c6ffd00b42d3efc23c7e75dad\" id=\"ACTU\">ECHANGES ENTRE PAIRS<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>&gt; Immersion professionnelle : Visite de l&rsquo;entreprise de production Brioche PASQUIER des BTS<\/strong> <strong>Comptabilit\u00e9-Gestion du Lyc\u00e9e HONOR\u00c9 D\u2019URF\u00c9<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Anna BARBIER, Florence TRIOULEYRE et Anne ROLLY \u2013 CC BY NC SA \u2013 15 janvier 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cadre de leur formation, les \u00e9tudiants ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de participer \u00e0 une <strong>visite d\u2019entreprise au sein du site Brioche Pasquier d\u2019Andr\u00e9zieux-Bouth\u00e9on<\/strong>, acteur reconnu de l\u2019industrie agroalimentaire fran\u00e7aise. Cette sortie p\u00e9dagogique s\u2019inscrit pleinement dans la volont\u00e9 de rapprocher les enseignements th\u00e9oriques des r\u00e9alit\u00e9s du monde professionnel.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/visite-de-lusine-de-production-de-lentreprise-brioche-pasquier-pour-les-bts-comptabilite-gestion-du-lycee-honore-durfe\/\">Lire la suite &#8230;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; Des \u00e9l\u00e8ves BTS GPME <strong>du lyc\u00e9e Edgar Quinet de Bourg en Bresse<\/strong><\/strong> <strong>dans la peau d&rsquo;un chef d&rsquo;entreprise<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Par les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique du BTS GPME 1ere ann\u00e9e <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les \u00e9l\u00e8ves de BTS GPME premi\u00e8re ann\u00e9e dans la peau d\u2019un chef d\u2019entreprise&nbsp;: <\/strong>En ce vendredi 09 janvier 2026, Anthony Orsonneau pr\u00e9sident de l\u2019entreprise INNOS et pr\u00e9sident de la CPME de Savoie est intervenu aupr\u00e8s de notre classe afin de partager son exp\u00e9rience et de nous donner les cl\u00e9s de la r\u00e9ussite.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/des-eleves-de-bts-gpme-dans-la-peau-dun-chef-dentreprise\/\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; L\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative : quelques r\u00e9flexions sur les usages,<\/strong> <strong>m\u00e9thodes et enjeux pour les enseignants.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative s\u2019impose progressivement dans le paysage \u00e9ducatif. En \u00e9conomie-gestion, elle constitue \u00e0 la fois un outil p\u00e9dagogique, un objet d\u2019enseignement et un levier d\u2019innovation didactique, \u00e0 condition d\u2019en comprendre le cadre d\u2019usage, les apports et les limites.<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;EAFC a propos\u00e9 une formation \u201cIntelligences artificielles en \u00e9ducation\u201d que je suis en train de suivre, je vous partage quelques \u00e9l\u00e9ments qui me semble pertinents pour notre pratique professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/lia-generative-quelques-reflexions-sur-les-usages-methodes-et-enjeux-pour-les-enseignants\/\">lire la suite<\/a> &#8230;<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-4f6f88268f2b3e4c7ca2cac08603ffac\" id=\"ACTU\">FORMATION &#8211; RH<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-7acf5f08-6938-4ce0-a8d6-33c5d8889e8e\"><strong><strong>&gt; Textes r\u00e9glementaires sur les stages<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Stages et p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel &#8211; PFMP <a href=\"https:\/\/www.ih2ef.gouv.fr\/stages-et-periodes-de-formation-en-milieu-professionnel-pfmp\">&lt;https:\/\/www.ih2ef.gouv.fr\/stages-et-periodes-de-formation-en-milieu-professionnel-pfmp<\/a>&gt;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/codes\/id\/LEGISCTA000029233447\">Stages et p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel. (Articles L124-1 \u00e0 L124-20) &#8211; L\u00e9gifrance<\/a> <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/codes\/section_lc\/LEGITEXT000006071191\/LEGISCTA000029814073\/#LEGISCTA000029814078\">Stages et p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel (Articles D124-1 \u00e0 R124-13) &#8211; L\u00e9gifrance<\/a>   <\/li>\n\n\n\n<li>Organisation et accompagnement des p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel | Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation nationale<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/16\/Hebdo13\/MENE1608407C.htm\"> &lt;https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/16\/Hebdo13\/MENE1608407C.htm<\/a>&gt;<a href=\"http:\/\/&lt;https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/16\/Hebdo13\/MENE1608407C.htm&gt;\"><br><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; La protection sociale compl\u00e9mentaire<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Les agents de l&rsquo;\u00c9tat b\u00e9n\u00e9ficient d&rsquo;une participation financi\u00e8re de 15 euros par mois pour leur protection sociale compl\u00e9mentaire afin de couvrir une partie de leur frais de sant\u00e9. \u00c0 partir du 1er mai 2026, un nouveau r\u00e9gime de protection sociale compl\u00e9mentaire (PSC) en sant\u00e9 et en pr\u00e9voyance sera mis en place. Pour la sant\u00e9, les agents devront adh\u00e9rer au contrat collectif souscrit aupr\u00e8s de l\u2019organisme de PSC retenu, avec une prise en charge financi\u00e8re de 50 % de la cotisation par l&#8217;employeur.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-6e813bb88cc5531b82fc703c87910db6\" id=\"ACTU\">EXAMENS &#8211; CONCOURS &#8211; ORIENTATION<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-87712a87-5785-427a-aad3-064d02a4818b\"><strong><strong><strong>&gt; Annales des \u00e9preuves du baccalaur\u00e9at des voies g\u00e9n\u00e9rale et technologique<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p id=\"block-5db06977-b248-4590-a70d-ee050fdf3025\">Le site EDUSCOL mis \u00e0 jour en d\u00e9cembre 2025, vous propose un certain nombre de sujets d\u2019\u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 droit et \u00e9conomie et MSDGN pour le baccalaur\u00e9at STMG.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-5db06977-b248-4590-a70d-ee050fdf3025\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/3067\/annales-des-epreuves-du-baccalaureat-des-voies-generale-et-technologique\">Annales<\/a> <\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-f463d6612df47aeeba20d28a7477b08f\" id=\"ACTU\">ACTUALITES &#8211; AGENDA<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; Baccalaur\u00e9at STMG<\/strong> : <strong>dates pr\u00e9visionnelles<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Epreuves<\/strong>:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Epreuve MSDGN : le 16 juin 14h00 &#8211; 18h00<\/li>\n\n\n\n<li>Epreuve Droit et \u00c9conomie : le 17 juin 14h00- 18n00<\/li>\n\n\n\n<li>Grand Oral : semaine du 22 juin<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9union d\u2019entente acad\u00e9mique et corrections&nbsp; :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>MSDGN : le 19 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Droit et \u00e9conomie : le 22 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Fin des corrections des \u00e9crits : le 30 juin<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9union d\u2019harmonisation des EDS : 1er juillet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Jury :<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u00e9lib\u00e9ration du 1er groupe : 6 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>Publication des r\u00e9sultats : 7 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>Oraux de rattrapage : les 9 et 10 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9lib\u00e9ration 2nd groupe : le 11 juillet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>&gt; Baccalaur\u00e9at STHR<\/strong> : <strong>dates pr\u00e9visionnelles<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Epreuves :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Economie gestion h\u00f4teli\u00e8re :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00e9preuve le 16 juin 14h00 &#8211; 18h00<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9union d\u2019entente acad\u00e9mique : le 22 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Correction du 22 au 26 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Harmonisation des corrections : le 29 juin<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Epreuves pratiques : STC &#8211; STS &#8211; ESAE : les 17 et 19 juin ; du 22 au 23 juin\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Commission d\u2019harmonisation des \u00e9preuves pratiques : les 26 juin<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Grand Oral : du 24 juin au 1er juillet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Jury :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u00e9lib\u00e9ration : le 6 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>Publication des r\u00e9sultats : le 7 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>Oraux de Rattrapage : les 9 et 10 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>d\u00e9lib\u00e9ration 2nd groupe : le 11 juillet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>BTS : dates pr\u00e9visionnelles pour les BTS g\u00e9r\u00e9s par l\u2019acad\u00e9mie de Lyon sauf sp\u00e9cificit\u00e9s pour certains BTS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Contr\u00f4le de conformit\u00e9 des dossiers : le 29 ou le 30 mai<\/li>\n\n\n\n<li>Epreuves \u00e9crites : du 18 au 21 mai (voir les \u00e9preuves en fonction des BTS)<\/li>\n\n\n\n<li>Correction des \u00e9crits : du 1er au 5 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Dates possibles pour les oraux : du 25 au 29 mai et du 8 au 23 juin&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Commission harmonisation CCF : voir les circulaires acad\u00e9miques des diff\u00e9rents BTS car les dates peuvent varier&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Jury<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jurys du premier groupe : au plus tard le 29 juin<\/li>\n\n\n\n<li>Publication des r\u00e9sultats : le 2 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>Oraux de rattrapage : le 7 juillet<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9lib\u00e9ration second groupe : le 11 juillet<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"616\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-1024x616.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24615\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-1024x616.jpg 1024w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-300x180.jpg 300w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-768x462.jpg 768w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-170x102.jpg 170w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-90x54.jpg 90w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-370x223.jpg 370w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-735x442.jpg 735w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image.jpg 1202w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<table style=\"\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" border=\"0\" align=\"center\">\n\n<TR bgcolor=\"#2195de\">\n\t<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:13px; line-height: 20px;font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"70%\">  \n\t\t <multi label=\"IPR\">\n\t\t\t\tNathalie FREYDIERE<br>\n                                Dany-Laure GODEFROY<br>\n                                V\u00e9ronique MONMARON<br>\n                                L\u00e9onard SEVESTRE<br>\n\t\t\t\t\t\t\t\tIA-IPR \u00c9CONOMIE ET GESTION<br><br>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/multi>\t\n\t<\/td>\n\t<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:13px; line-height: 20px;font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"30%\">\n\t\t<a href=\"https:\/\/www.ac-lyon.fr\"><img decoding=\"async\" editable=\"\" label=\"social-2\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/logo-academie-blanc-79.png\" alt=\"AcLyon\" style=\"display:block; line-height:0px; font-size:0px; border:0px;\" class=\"\"><\/a>\n\t<\/TD>\n\t\n<\/TR>\n<TR bgcolor=\"#2195de\">\n\t<TD style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; 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Ces conf\u00e9rences sont remarquables, rencontrent beaucoup de succ\u00e8s et m\u00e9ritent une large publicit\u00e9. Les enregistrements sont accessibles sur le site Eduscol. 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