{"id":23885,"date":"2025-06-01T23:08:46","date_gmt":"2025-06-01T21:08:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/?p=23885&preview=true&preview_id=23885"},"modified":"2025-06-27T15:39:27","modified_gmt":"2025-06-27T13:39:27","slug":"deux-breves-pour-cette-semaine-la-nuit-du-droit-et-le-cas-pisa-edurevue-n-151","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/deux-breves-pour-cette-semaine-la-nuit-du-droit-et-le-cas-pisa-edurevue-n-151\/","title":{"rendered":"\u00c9coGest Lyon : Deux br\u00e8ves pour cette semaine : La Nuit du droit, et le cas PISA (\u00c9durevue n\u00b0 151)"},"content":{"rendered":"\n

> Nuit du droit : les inscriptions sont ouvertes !<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pour la 3e ann\u00e9e cons\u00e9cutive, en partenariat avec l’universit\u00e9 Lyon 3 et l’association Parlons D\u00e9mocratie, les classes de lyc\u00e9es sont invit\u00e9es \u00e0 participer \u00e0 la nuit du droit qui se d\u00e9roulera le jeudi 2 octobre 2025 \u00e0 la manufacture des tabacs universit\u00e9 Lyon 3 de 17 h 30 \u00e0 20 h 30<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cet \u00e9v\u00e9nement qui rassemblera 500 lyc\u00e9ens d\u00e9butera avec la signature par Madame la Rectrice et Monsieur le Pr\u00e9sident de Parlons D\u00e9mocratie de la convention entre l’acad\u00e9mie de Lyon et l’association Parlons d\u00e9mocratie puis comprendra deux s\u00e9quences principales :<\/p>\n\n\n\n

1. Intervention d\u2019un grand t\u00e9moin sur le m\u00e9tier de magistrat <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce sera probablement Yves Charpenel, avocat g\u00e9n\u00e9ral honoraire pr\u00e8s la Cour de cassation<\/p>\n\n\n\n

2. Simulation de d\u00e9bat parlementaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sera transmise aux enseignants volontaires pour s\u2019engager dans ce projet avec leur classe, une proposition de loi fictive, \u00e0 la rentr\u00e9e de septembre. Le th\u00e8me cette ann\u00e9e est \u00ab PROPOSITION DE LOI visant \u00e0 instaurer une majorit\u00e9 num\u00e9rique et \u00e0 lutter contre la haine en ligne \u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9pareront des amendements par classe, dont ils pourront d\u00e9battre, jusqu’au vote final, en pl\u00e9ni\u00e8re le jour J, en pr\u00e9sence de fonctionnaires parlementaires.<\/p>\n\n\n\n

Animateur pressenti : Christophe Pallez, ancien d\u00e9ontologue de l\u2019Assembl\u00e9e nationale<\/p>\n\n\n\n

Cet \u00e9v\u00e9nement participatif est r\u00e9serv\u00e9 aux lyc\u00e9ens (seconde, premi\u00e8re, terminale) accompagn\u00e9s au moins d’un enseignant r\u00e9f\u00e9rent.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9s par cet \u00e9v\u00e9nement, nous vous remercions de bien vouloir compl\u00e9ter le formulaire (lien ci-dessous) avant le 25 juin 2025<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/framaforms.org\/parlons-democratie-nuit-du-droit-2025-a-lyon-1747924427\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n

Important : Merci de solliciter l\u2019autorisation de vos chefs d\u2019\u00e9tablissement avant de proc\u00e9der \u00e0 l\u2019inscription de l\u2019une de vos classes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les inscriptions seront prises par ordre d’arriv\u00e9e en veillant \u00e0 une r\u00e9partition \u00e9quilibr\u00e9e entre les \u00e9tablissements qui auront r\u00e9pondu \u00e0 cet appel.<\/p>\n\n\n\n

Si votre classe est retenue, l\u2019organisation vous demandera ensuite une liste nominative des \u00e9l\u00e8ves participants pour le 17 septembre puis les deux amendements avant le 22 septembre.<\/p>\n\n\n\n

A noter que le d\u00e9placement \u00e0 Lyon est \u00e0 la charge de l\u2019\u00e9tablissement. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

> Pisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Analyse du programme international de r\u00e9f\u00e9rence pour le suivi des acquis des \u00e9l\u00e8ves (PISA) dans les pays de l\u2019OCDE (Organisation de coop\u00e9ration et de d\u00e9veloppement \u00e9conomiques). Elle revient d\u2019abord sur le contexte qui a favoris\u00e9 l\u2019\u00e9mergence des grandes \u00e9valuations au niveau mondial et sur l\u2019influence de PISA, qui fait pourtant l\u2019objet de nombreuses critiques. Puis, elle examine l\u2019influence des palmar\u00e8s et des recommandations formul\u00e9es par PISA sur les politiques \u00e9ducatives nationales. Enfin, elle propose des pistes pour comprendre les transformations profondes que ce programme a impuls\u00e9 dans le cadre de la gouvernance des questions \u00e9ducatives. <\/p>\n\n\n\n

Consulter \u00c9valuer les performances de l’\u00c9cole : le cas PISA<\/a>, \u00c9durevue n\u00b0 151, mars 2025, sur le site de l’Institut fran\u00e7ais de l’\u00e9ducation (If\u00e9). Source : Institut fran\u00e7ais de l’\u00e9ducation (If\u00e9)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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