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Nous sommes de plus en plus souvent alert\u00e9s par les chefs d\u2019\u00e9tablissement ou les services de la DEC sur quelques comportements d\u00e9viants ou inadapt\u00e9s de professeurs qui, dans les classes et\/ou lors des \u00e9preuves d\u2019examen, ne respectent pas les principes et valeurs de la R\u00e9publique. Cela nuit \u00e0 la qualit\u00e9 des enseignements mais met encore plus en difficult\u00e9 le( ou la) professeur, le (ou la) chef d\u2019\u00e9tablissement, le corps d\u2019inspection et notre institution. <\/p>\n\n\n\n
Nous rappelons donc ici, que ces principes et ses valeurs sont partie int\u00e9grante du r\u00e9f\u00e9rentiel des comp\u00e9tences des professeurs (Le r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences des m\u00e9tiers du professorat et de l’\u00e9ducation | Minist\u00e8re de l’Education Nationale, de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche<\/a>) et nous les \u00e9clairons par les \u00e9l\u00e9ments suivants ; <\/p>\n\n\n\n Extrait \u201cL’\u00c9cole a pour mission d\u2019incarner, de faire vivre et de transmettre aux \u00e9l\u00e8ves les principes et les valeurs de la R\u00e9publique. Elle mobilise pour cela l\u2019ensemble des personnels, des temps scolaires et des activit\u00e9s \u00e9ducatives. Son projet repose sur la double ambition d\u2019\u00e9mancipation intellectuelle des \u00e9l\u00e8ves par le savoir et la culture, et de construction d\u2019un projet d\u00e9mocratique fond\u00e9 sur des communs compris, partag\u00e9s et respect\u00e9s par tous\u201d.<\/p>\n\n\n\n