{"id":23286,"date":"2025-03-24T08:00:00","date_gmt":"2025-03-24T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/?p=23286&#038;preview=true&#038;preview_id=23286"},"modified":"2025-04-02T18:33:54","modified_gmt":"2025-04-02T16:33:54","slug":"2025-modele-message-hebdo-lundi-24-mars","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/2025-modele-message-hebdo-lundi-24-mars\/","title":{"rendered":"\u00c9coGest Lyon : Message Hebdo #24 &#8211; lundi 24 mars 2025"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\">\n\t#outlook a{padding:0;}\n\n.ReadMsgBody { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\n.ExternalClass { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\n.ExternalClass, .ExternalClass p, .ExternalClass span, .ExternalClass font, .ExternalClass td, .ExternalClass div { line-height: 100%; }\nhtml { width: 100%; }\nbody { -webkit-text-size-adjust: none; -ms-text-size-adjust: none; margin: 0; padding: 0; }\ntable { border-spacing: 0; 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BREVE<\/h1>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Innovation p\u00e9dagogique quand tu nous tiens !<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Probl\u00e9matique <\/strong>: Quelle ing\u00e9nierie d\u2019accompagnement pour des pratiques p\u00e9dagogiques innovantes au sein des pays de l\u2019UE ?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objectifs :<\/strong><br>1- D\u00e9finir et cerner la notion d\u2019innovation p\u00e9dagogique. Cr\u00e9er une culture et des r\u00e9f\u00e9rences communes. Identifier les invariants de l\u2019\u00e9mergence et du d\u00e9veloppement de l\u2019innovation p\u00e9dagogique.<br>2- Analyser et mod\u00e9liser des pratiques et des dispositifs d\u2019accompagnement de l\u2019innovation p\u00e9dagogique<br>3- Proposer \u00e0 l\u2019\u00e9chelle europ\u00e9enne un ensemble de ressources (outils, m\u00e9thodes, dispositifs\u2026) favorisant le d\u00e9veloppement professionnel des diff\u00e9rents acteurs de l\u2019innovation p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour tout savoir, des outils des ressources des reportages, de la documentation, le padlet des ressources en lignes <a href=\"https:\/\/padlet.com\/agnesbaty\/projet-de-coop-ration-erasmus-les-ressources-pour-l-axe-1-le-m7mwgi97nrtxr5ca\">Projet de coop\u00e9ration Erasmus+ les ressources pour l&rsquo;axe 1 : Le concept d&rsquo;innovation p\u00e9dagogique (https:\/\/iaclip.eu\/).<\/a><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center MHTitre has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-9839a4398dc14c8b0a1d06b975807c53\" id=\"FORMATION\">FORMATION &#8211; RH<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Journ\u00e9e de l\u2019innovation P\u00e9dagogique et \u00c9ducative 2025 &#8211; Dessine-moi l\u2019\u00e9co<\/strong><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23293\" style=\"object-fit:cover;width:200px;height:130px\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-724x1024.jpg 724w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-212x300.jpg 212w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-768x1086.jpg 768w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-78x110.jpg 78w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-49x70.jpg 49w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-247x350.jpg 247w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025-312x442.jpg 312w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/JIPE-2025.jpg 1131w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Cette ann\u00e9e, lors de la 5\u00e8me \u00e9dition de la journ\u00e9e de l\u2019Innovation P\u00e9dagogique et \u00c9ducative qui aura lieu mercredi 16 avril 2025 le Centre culturel et de la vie associative de Villeurbanne, nous aurons l\u2019occasion d\u2019accueillir un partenaire qui concerne directement le groupe \u00e9conomie et gestion : il s\u2019agit des <a href=\"https:\/\/dessinemoileco.com\/\">\u00e9ditions Dessine-moi l\u2019\u00e9co<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ce sera l\u2019occasion de rencontrer les sc\u00e9naristes et dessinateurs de cette s\u00e9rie que nous connaissons tous.<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pourrez ainsi leur faire part de vos besoins si vous souhaitez qu\u2019une notion complexe puisse \u00eatre expliqu\u00e9e en vid\u00e9o.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous vous encourageons \u00e0 venir sur cette journ\u00e9e, matin ou apr\u00e8s midi sur le temps que vous pourrez y consacrer pour profiter de l\u2019ensemble des pr\u00e9sentations, des \u00e9changes, du forum et des conf\u00e9rences.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette journ\u00e9e se veut inspirante alors n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 vous inscrire au lien suivant !<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.ac-lyon.fr\/journee-de-l-innovation-pedagogique-2025-129445\">https:\/\/www.ac-lyon.fr\/journee-de-l-innovation-pedagogique-2025-129445<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large\"><a href=\"#HAUT\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/retour_bleu_2022.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-9979a7896dd14ba74a8b979c3602d495\" id=\"EXAMEN\">EXAMEN &#8211; CONCOURS<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Consignes <em>demande d\u2019agr\u00e9ment U7 DSCG, <\/em>session 2025<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>I) Proc\u00e9dure<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Envoi des demandes d\u2019agr\u00e9ments des m\u00e9moires UE 7 DSCG directement par le candidat \u00ab individuel \u00bb ou centralisation par le responsable p\u00e9dagogique de sa formation et envoi au plus tard le 9 avril 2025 uniquement sous format \u00e9lectronique \u00e0 l\u2019adresse : <a href=\"dcs@ac-lyon.fr\">dcs@ac-lyon.fr <\/a>en format PDF et en 1 seul fichier.<\/li>\n\n\n\n<li>Envoi des fiches d\u2019agr\u00e9ment aux candidats \u00ab individuels \u00bb ou au responsable de formation par le Rectorat de Lyon au plus tard le 30 mai 2025.<\/li>\n\n\n\n<li>En cas de demande refus\u00e9e (5.3), la seconde et derni\u00e8re demande devra \u00eatre adress\u00e9e directement par le candidat au plus tard le 20 juin 2025 sous format \u00e9lectronique \u00e0 l\u2019enseignant-chercheur qui a sign\u00e9 la premi\u00e8re demande.<\/li>\n\n\n\n<li>Retour des deuxi\u00e8mes demandes des fiches d\u2019agr\u00e9ment sign\u00e9es et tamponn\u00e9es par l\u2019enseignant-chercheur directement au candidat au plus tard le 11 juillet 2025.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9p\u00f4t d\u00e9mat\u00e9rialis\u00e9 uniquement sur la plateforme CYCLADES avant le 28 AO\u00dbT 2025 du m\u00e9moire, de l\u2019attestation professionnelle et de la demande d\u2019agr\u00e9ment valid\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>II) Contenu de la demande d\u2019agr\u00e9ment<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Titre : Ne pas d\u00e9buter par \u00ab le r\u00f4le de l\u2019expert-comptable, du CAC. \u00bb&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Mots cl\u00e9s : Se limiter aux 2 ou 3 mots cl\u00e9s principaux.<\/li>\n\n\n\n<li>Champ disciplinaire : Cocher obligatoirement 1 seul champ disciplinaire principal.<\/li>\n\n\n\n<li>Probl\u00e9matique : Indiquer clairement la probl\u00e9matique principale \u00e9ventuellement d\u00e9clin\u00e9e ensuite en sous questions.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit d\u2019un m\u00e9moire professionnel qui s\u2019appuie sur l\u2019analyse d\u2019une pratique professionnelle. Il permet d\u2019identifier un probl\u00e8me ou une question concernant ces pratiques. Il s\u2019agit donc de conduire une r\u00e9flexion sur une th\u00e9matique issue du stage (ou d\u2019une exp\u00e9rience professionnelle). Le m\u00e9moire permet d\u2019analyser ce probl\u00e8me et de proposer des pistes de r\u00e9flexion ou d\u2019action en se r\u00e9f\u00e9rant aux travaux existant dans ce domaine (via des lectures d\u2019\u00e9crits th\u00e9oriques, articles de loi\u2026). Le m\u00e9moire professionnel n\u2019est ni une simple narration d\u2019une pratique professionnelle, ni une seule r\u00e9flexion th\u00e9orique. Le candidat devra formuler clairement le questionnement (probl\u00e9matique) qui est le sien. Il ne se limite pas \u00e0 rendre compte du travail effectu\u00e9 pendant le stage. Il doit aller au-del\u00e0 dans l&rsquo;imbrication entre r\u00e9f\u00e9rences th\u00e9oriques et situations professionnelles : il s\u2019agit de mettre en exergue les savoirs th\u00e9oriques avec les pratiques professionnelles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>III) M\u00e9thodologie&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Justifier et d\u00e9velopper l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 de la d\u00e9marche suivie (revue de litt\u00e9rature, \u00e9tude de cas, entretiens, questionnaires, &#8230;). A noter qu\u2019un m\u00e9moire professionnel n\u00e9cessite forc\u00e9ment des lectures et l\u2019illustration par une pratique professionnelle :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les lectures seront synth\u00e9tis\u00e9es dans la bibliographie demand\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Le candidat doit surtout insister ici sur la relation avec la pratique professionnelle : exploitation du dossier d\u2019un client, entretiens, \u00e9tude quantitative \u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bibliographie : Respect des normes bibliographiques en vigueur (t\u00e9l\u00e9chargeable \u00e0 l\u2019adresse <a href=\"http:\/\/www.siec.education.fr\">www.siec.education.fr <\/a>ou sur le site de l\u2019acad\u00e9mie de Lyon). Les seules r\u00e9f\u00e9rences \u00e0 des manuels de DSCG sont \u00e0 \u00e9viter. Il importe de pr\u00e9ciser les num\u00e9ros de pages utilis\u00e9s dans le cas d\u2019un ouvrage sp\u00e9cialis\u00e9. En cas de r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un site internet, il convient de donner l\u2019adresse du site (et non le lien URL complet) et des pr\u00e9cisions sur les r\u00e9f\u00e9rences (nature, titre, date, auteurs, &#8230;), du document t\u00e9l\u00e9charg\u00e9. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Plan d\u00e9taill\u00e9 : Pr\u00e9sentation du plan en 3 niveaux (parties, chapitres et sous-chapitres ou Section I, Sous-section I.1., paragraphe I.1.1). Il est imp\u00e9ratif de faire une pr\u00e9sentation en une phrase ou deux pour les 2 premiers niveaux (motif de refus 5.3 si non respect\u00e9). Les titres du plan doivent \u00eatre suffisamment pr\u00e9cis pour qu\u2019ils ne puissent correspondre \u00e0 aucun autre sujet de m\u00e9moire.<\/li>\n\n\n\n<li>Informations compl\u00e9mentaires : Pr\u00e9ciser les missions effectu\u00e9es par le candidat et leur contexte et d\u00e9velopper celle qui fait l\u2019objet du pr\u00e9sent m\u00e9moire. Mettre en avant ses apports personnels et les \u00e9ventuels outils propos\u00e9s \u00e0 destination des cabinets d\u2019expertise-comptable et d\u2019audit ou des entreprises.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Avis du tuteur et\/ou sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique : la signature manuscrite et le cachet du tuteur sont obligatoires (motif de refus 5.3 si non respect\u00e9). Il doit :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pr\u00e9ciser l\u2019existence d\u2019un lien direct entre le sujet pr\u00e9sent\u00e9 et la pratique professionnelle : au moins un dossier trait\u00e9 par le candidat au cours du stage (ou d\u2019une exp\u00e9rience professionnelle).<\/li>\n\n\n\n<li>Justifier de l\u2019int\u00e9r\u00eat du sujet trait\u00e9 du point de vue de la pratique professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Important : le candidat devra r\u00e9diger une note explicative (maximum 1 page) en pr\u00e9ambule du m\u00e9moire \u00e0 la suite de la fiche d\u2019agr\u00e9ment valid\u00e9e pour expliquer et justifier en quoi il a ou non tenu compte des commentaires et pr\u00e9conisations de l\u2019enseignant signataire de la fiche d\u2019agr\u00e9ment.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large\"><a href=\"#HAUT\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/retour_bleu_2022.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-c159553f65c26c4418c7daa73a9366a0\" id=\"ACTU\">ACTUALIT\u00c9 &#8211; AGENDA<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>BTS Banque \u2013 Visite du service marketing, Cr\u00e9dit Agricole Loire Haute-Loire<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>(Signal\u00e9 par L. Lauvernay, P. Fusillier, C. Laveille et P. Ribaud \u2013 Lyc\u00e9e du Forez, Feurs)<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23284\" style=\"object-fit:cover;width:200px;height:130px\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1.jpg 640w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1-147x110.jpg 147w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1-90x68.jpg 90w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1-370x278.jpg 370w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CREDIT-AGRICOLE-1-589x442.jpg 589w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>D\u00e9couvrir l\u2019accompagnement des clients et \u00e0 la vente de services ou produits \u00e0 distance Le mardi 18 f\u00e9vrier, nous avons eu l\u2019opportunit\u00e9 de visiter le service marketing du Cr\u00e9dit Agricole, o\u00f9 nous avons \u00e9t\u00e9 chaleureusement accueillis par Linda Ponsot [&#8230;]. <\/p>\n\n\n\n<p>Lire la suite : <a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/visite-du-service-marketing-credit-agricole\/\">https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/visite-du-service-marketing-credit-agricole\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Un outil pour un travail collaboratif \u00e0 distance<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Nous vous invitons \u00e0 tester et \u00e0 mettre en \u0153uvre notamment dans le cadre de travaux sur des projets et\/ou de travaux collaboratif. Espaces collaboratifs pour l\u2019animation de vos collectifs, Formations \/ Ateliers \/ Rituels ; <a href=\"https:\/\/www.glowbl.com\/fr\/\">Glowbl : Outil collaboratif et animation de r\u00e9union \u00e0 distance<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large\"><a href=\"#HAUT\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/retour_bleu_2022.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"913\" height=\"657\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/mh243.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-23438\" style=\"width:590px\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<table style=\"\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" border=\"0\" align=\"center\">\n\n<TR bgcolor=\"#2195de\">\n\t<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:13px; line-height: 20px;font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"70%\">  \n\t\t <multi label=\"IPR\">\n\t\t\t\t\t\t\t\tJean-Charles DIRY<br>\n                                Nathalie FREYDIERE<br>\n                                V\u00e9ronique MONMARON<br>\n                                L\u00e9onard SEVESTRE<br>\n\t\t\t\t\t\t\t\tIA-IPR \u00c9CONOMIE ET GESTION<br><br>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/multi>\t\n\t<\/td>\n\t<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:13px; line-height: 20px;font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"30%\">\n\t\t<a href=\"https:\/\/www.ac-lyon.fr\"><img decoding=\"async\" editable=\"\" label=\"social-2\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/logo-academie-blanc-79.png\" alt=\"AcLyon\" style=\"display:block; line-height:0px; font-size:0px; border:0px;\" class=\"\"><\/a>\n\t<\/TD>\n\t\n<\/TR>\n<TR bgcolor=\"#2195de\">\n\t<TD style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:11px; line-height: 16px;\" align=\"left\" width=\"70%\">  \n\t\t <multi label=\"footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t\tSite \u00c9cogestion : <a class=\"a_footer\" href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/\" data-mce-href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\">https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt<\/a><br>\n                                Ce message est g\u00e9n\u00e9r\u00e9 automatiquement, merci de ne pas y r\u00e9pondre et d\u2019adresser vos questions \u00e0 <a class=\"a_footer\" href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/contact\/\" data-mce-href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/contact\/\">contactecogest@ac-lyon.fr<\/a><BR \/>\n                                Vous recevez ce mail car vous \u00eates professeur.e d\u2019\u00c9conomie et Gestion ou vous en avez fait la demande et votre adresse de messagerie profesionnelle est uniquement utilis\u00e9e pour vous envoyer les informations de la fili\u00e8re \u00c9conomie et Gestion.<br>\nVous vous \u00eates abonn\u00e9.e, vous b\u00e9n\u00e9ficiez de droit de rectification et de supression.\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/multi>\t\n\t<\/td>\n\t<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color:#FFFFFF; font-size:13px; line-height: 20px;font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"30%\">\n\t\t<a href=\"https:\/\/twitter.com\/ecogestlyon\"><img decoding=\"async\" editable=\"\" label=\"social-2\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Twitter_128.jpg\" alt=\"Twitter\" style=\"display:block; line-height:0px; font-size:0px; border:0px;\" class=\"\"><\/a>\n\t<\/TD>\n\t\n<\/TR>\n<\/TABLE>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FOCUS &#8211; BREVE &gt; Innovation p\u00e9dagogique quand tu nous tiens ! Probl\u00e9matique : Quelle ing\u00e9nierie d\u2019accompagnement pour des pratiques p\u00e9dagogiques innovantes au sein des pays de l\u2019UE ? Objectifs :1- D\u00e9finir et cerner la notion d\u2019innovation p\u00e9dagogique. Cr\u00e9er une culture et des r\u00e9f\u00e9rences communes. Identifier les invariants de l\u2019\u00e9mergence et du d\u00e9veloppement de l\u2019innovation p\u00e9dagogique.2- [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-23286","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-les-articles-lies-au-message-hebdo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23286","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23286"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23286\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23440,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23286\/revisions\/23440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23286"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}