{"id":23010,"date":"2025-02-06T16:04:13","date_gmt":"2025-02-06T15:04:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/?p=23010&#038;preview=true&#038;preview_id=23010"},"modified":"2025-03-10T12:45:59","modified_gmt":"2025-03-10T11:45:59","slug":"message-hebdo-2025-20-lundi-10-fevrier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/message-hebdo-2025-20-lundi-10-fevrier\/","title":{"rendered":"\u00c9coGest Lyon : Message Hebdo #20 &#8211; lundi 10 F\u00e9vrier 2025"},"content":{"rendered":"\r\n<p><style type=\"text\/css\">\r\n\t#outlook a{padding:0;}\r\n\r\n.ReadMsgBody { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\r\n.ExternalClass { width: 100%; background-color: #FFFFFF; }\r\n.ExternalClass, .ExternalClass p, .ExternalClass span, .ExternalClass font, .ExternalClass td, .ExternalClass div { line-height: 100%; }\r\nhtml { width: 100%; }\r\nbody { -webkit-text-size-adjust: none; -ms-text-size-adjust: none; margin: 0; 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color:#ffffff; font-size:22px;font-weight: normal;margin-top: 0px;margin-bottom: 10px;}\r\n\r\n<\/style><\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure id=\"HAUT\" class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MH_Bandeau.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-center is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-1 wp-block-group-is-layout-flex\">\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/menuMH_Focus_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"#FORMATION\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/menuMH_Formations_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"#EXAMEN\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/menuMH_Examens_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"#ACTU\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/menuMH_Actualites_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center TitreSection has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-093a12453bd74504293d2212cbfc015c\">FOCUS &#8211; BREVE<\/h1>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt;<strong> Les 20 ans de la loi du 11 f\u00e9vrier 2005 au minist\u00e8re : l&rsquo;inclusion du handicap \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole et au travail<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Pour c\u00e9l\u00e9brer l&rsquo;anniversaire de la loi du 11 f\u00e9vrier 2005 sur \u00ab\u00a0l\u2019\u00e9galit\u00e9 des droits et des chances, la participation et la citoyennet\u00e9 des personnes en situation de handicap\u00a0\u00bb, nous vous proposons un dossier en deux volets : l&rsquo;accueil des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs particuliers d&rsquo;une part ; le travail des personnels de l&rsquo;\u00c9ducation nationale concern\u00e9s de l&rsquo;autre.\u00a0L&rsquo;inclusion des \u00e9l\u00e8ves, des outils :<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&#8211;<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2506\/le-livret-de-parcours-inclusif-lpi\"> <strong>l\u2019application \u00ab\u00a0Livret parcours inclusif\u00a0\u00bb<\/strong><\/a>, d\u00e9j\u00e0 largement utilis\u00e9e, et pour laquelle de nouveaux guides utilisateurs sont publi\u00e9s ;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&#8211;<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/3890\/enseigner-des-eleves-besoins-educatifs-particuliers#ressources-numeriques\"> <strong>des solutions num\u00e9riques<\/strong><\/a> qui prennent en compte les besoins de tous les \u00e9l\u00e8ves et r\u00e9pondent aux exigences de l&rsquo;\u00e9cole inclusive ;<\/p>\r\n<p>&#8211;<a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/cap-ecole-inclusive\"> <strong>la plateforme de ressources p\u00e9dagogiques \u00ab\u00a0Cap \u00e9cole inclusive\u00a0\u00bb<\/strong><\/a> pour r\u00e9pondre aux besoins \u00e9ducatifs particuliers des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Les \u00e9missions \u00ab\u00a0Perspectives sur l\u2019\u00e9cole inclusive\u00a0\u00bb\u00a0 <\/strong><strong><br \/><\/strong> La nouvelle s\u00e9rie<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1137\/ecole-inclusive#perspectives-sur-EI\"> <strong>\u00ab\u00a0Perspectives sur l\u2019\u00e9cole inclusive\u00a0\u00bb<\/strong><\/a> met en avant des t\u00e9moignages et des approches p\u00e9dagogiques.<br \/>&#8211; La premi\u00e8re \u00e9mission r\u00e9pond \u00e0 la question :<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/70496-perspectives-sur-lecole-inclusive-episode-1\/\"> <strong>Comment l\u2019\u00e9cole contribue-t-elle \u00e0 la construction d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 plus inclusive ?<\/strong><\/a><br \/>&#8211; La deuxi\u00e8me \u00e9mission sera mise en ligne le <strong>12 f\u00e9vrier 2025<\/strong>. Elle abordera la conception universelle de l\u2019apprentissage.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h1 id=\"FORMATION\" class=\"wp-block-heading has-text-align-center MHTitre has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-6821846caab982c759a7bdafad72f97a\">FORMATION &#8211; RH<\/h1>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Pers\u00e9v\u00e9rance scolaire du 22 janvier 2025<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"196\" height=\"115\" class=\"wp-image-17118\" style=\"object-fit: cover; width: 200px; height: 130px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini.png\" alt=\"EAFC-LYON\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini.png 196w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini-170x100.png 170w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini-90x53.png 90w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini-40x23.png 40w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/eafcmini-196x115.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 196px) 100vw, 196px\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>Plus de 200 acteurs engag\u00e9s dans la lutte contre le d\u00e9crochage scolaire se sont r\u00e9unis \u00e0 l\u2019EAFC avec pour objectif : \u00ab Agir ensemble pour favoriser la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire malgr\u00e9 la vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00bb<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.ac-lyon.fr\/retour-sur-la-journee-de-travail-academique-perseverance-scolaire-du-22-janvier-2025-129358\">Retour sur la journ\u00e9e de travail acad\u00e9mique pers\u00e9v\u00e9rance scolaire du 22 janvier 2025 | Acad\u00e9mie de Lyon<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignright size-large\"><a href=\"#HAUT\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/retour_bleu_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 id=\"EXAMEN\" class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-39431ead8dcaa6304dccce2e32755349\">EXAMEN &#8211; CONCOURS<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Concours pour les personnels administratifs, sociaux et de sant\u00e9<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"480\" height=\"480\" class=\"wp-image-9252\" style=\"object-fit: cover; width: 200px; height: 130px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480.png 480w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-150x150.png 150w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-300x300.png 300w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-110x110.png 110w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-70x70.png 70w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-350x350.png 350w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-442x442.png 442w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/19.hook-881438__480-200x200.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>Les inscriptions aux concours d\u00e9concentr\u00e9s 2025 seront ouvertes du 11 f\u00e9vrier au 13 mars (12h, heure de Paris). Elles concernent les recrutements :<br \/>&#8211; de secr\u00e9taires administratifs de classe normale,<br \/>&#8211; de secr\u00e9taires administratifs de classe sup\u00e9rieure,<\/p>\r\n<p>&#8211; d\u2019adjoints administratifs principaux de 2\u00e8me classe,<br \/>&#8211; d\u2019adjoints administratifs sans concours,<br \/>&#8211; d\u2019infirmiers,<br \/>&#8211; d\u2019assistants de service social.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Comment s&rsquo;inscrire ?<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Les inscriptions se feront via la plateforme Cyclades. N&rsquo;attendez pas la derni\u00e8re minute pour vous inscrire et pr\u00e9parez soigneusement votre dossier.Pr\u00e9parez-vous d\u00e8s maintenant pour optimiser vos chances de r\u00e9ussite :<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&#8211; Consultez les conditions d&rsquo;inscription et la nature des \u00e9preuves sur le site du minist\u00e8re.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&#8211; Acc\u00e9dez aux fiches m\u00e9tiers pour mieux comprendre les postes vis\u00e9s.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/concours-administratifs-sociaux-et-de-sante-7373\">Concours administratifs, sociaux et de sant\u00e9 | Minist\u00e8re de l&rsquo;Education Nationale, de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&gt; Profil des admis aux concours enseignants 2023<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00c0 la session 2023, 23 800 candidats sont admis aux diff\u00e9rents concours enseignants organis\u00e9s par le minist\u00e8re charg\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation nationale, dont 84 % dans l\u2019enseignement public. La voie externe est la principale voie de recrutement par concours (80 % des admis).<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/profil-des-admis-aux-concours-enseignants-2023-416344\">Profil des admis aux concours enseignants 2023 | Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignright size-large\"><a href=\"#HAUT\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/retour_bleu_2022.jpg\" alt=\"\" \/><\/a><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h1 id=\"ACTU\" class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-large-font-size wp-elements-5ed4a5afcace8dc885cd4b6066cc3487\">ACTUALIT\u00c9 &#8211; AGENDA<\/h1>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong>Les \u00e9tudiants du BTS NDRC Parc Chabri\u00e8res au th\u00e9\u00e2tre<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>(Signal\u00e9 par B. Buisson, M. Jeguirim, professeures d&rsquo;\u00e9conomie gestion ainsi que Q. Delobel, professeur de culture g\u00e9n\u00e9rale)<\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"431\" height=\"196\" class=\"wp-image-23016\" style=\"object-fit: cover; width: 200px; height: 130px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere.png 431w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere-300x136.png 300w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere-170x77.png 170w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere-90x41.png 90w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/theatre_chabriere-370x168.png 370w\" sizes=\"auto, (max-width: 431px) 100vw, 431px\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>Les \u00e9tudiants de BTS NDRC 2e ann\u00e9e ont eu l\u2019immense plaisir de se rendre au th\u00e9\u00e2tre du Point du Jour, \u00e0 l\u2019initiative de M. Delobel, leur professeur de CGE. Cette sortie p\u00e9dagogique s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en deux temps\u00a0: une rencontre avec l\u2019\u00e9quipe du th\u00e9\u00e2tre du Point du Jour, puis les \u00e9tudiants ont assist\u00e9 \u00e0 la rencontre th\u00e9\u00e2trale entre La\u00ebtitia Gu\u00e9don et Claire Chazal, dans le cadre de \u201cGrand ReporTERRE#10\u201d. <a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/les-etudiants-du-bts-ndrc-parc-chabrieres-au-theatre\/\">Pour en savoir plus<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; Visite de la Banque de France pour les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re STMG<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>(Signal\u00e9 par A. Blel-Chaoub)<\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" class=\"wp-image-23026\" style=\"object-fit: cover; width: 200px; height: 130px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-768x1024.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-768x1024.jpg 768w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-225x300.jpg 225w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-83x110.jpg 83w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-53x70.jpg 53w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-263x350.jpg 263w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste-332x442.jpg 332w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/bdfste.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>Dans le cadre de mon projet \u201capprendre autrement tout en donnant du sens\u201d j\u2019organise chaque ann\u00e9e au sein de l\u2019\u00e9tablissement diverses interventions professionnelles et activit\u00e9s p\u00e9dagogiques permettant ainsi \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u2019apprendre autrement tout en donnant du sens et surtout susciter un certain int\u00e9r\u00eat pour les disciplines \u00e9conomie et droit. <a href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/visite-de-la-banque-de-france-pour-les-eleves-de-1ere-stmg\/\">Pour en savoir plus<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; Le business insoup\u00e7onn\u00e9 des placements de produit<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Comment les marques s\u2019invitent-elle dans le streaming payant ? En regardant Emily in Paris, James Bond ou m\u00eame Dix pour cent, vous avez s\u00fbrement vu passer du placement de produit pour McDo, Heineken ou H\u00e4agen-Dazs.\u201d Pour en savoir plus :<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nGHwXFZjrZY?si=FI46GHAJZnXDa6Hr\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&gt; <strong> Questionner les interactions entre \u00e9conomie, \u00e9cologie et num\u00e9rique<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Face aux enjeux actuels, il est n\u00e9cessaire de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux interactions complexes entre \u00e9conomie, \u00e9cologie et num\u00e9rique. Les programmes de sciences \u00e9conomiques et sociales, de droit et \u00e9conomie, d\u2019\u00e9conomie-droit et d\u2019\u00e9conomie-gestion permettent de s\u2019emparer de cette r\u00e9flexion. Les externalit\u00e9s \u00e9cologiques du num\u00e9rique, l\u2019\u00e9conomie circulaire, la consommation responsable, les limites \u00e9cologiques de la croissance, l\u2019\u00e9volution des emplois et des comp\u00e9tences, les politiques publiques de r\u00e9gulation\u2026 sont autant de questions que les programmes permettent d\u2019analyser.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Pour \u00e9tayer ce travail d\u2019analyse, diverses ressources peuvent \u00eatre utilis\u00e9es.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/4187\/questionner-les-interactions-entre-economie-ecologie-et-numerique\">Questionner les interactions entre \u00e9conomie, \u00e9cologie et num\u00e9rique | \u00e9duscol | Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation Nationale, de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche | Dgesco<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><\/figure>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"490\" height=\"342\" class=\"wp-image-23031\" style=\"object-fit: cover; width: 590px; height: 290px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z.jpg 490w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z-300x209.jpg 300w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z-158x110.jpg 158w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z-90x63.jpg 90w, https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/GENERATION-Z-370x258.jpg 370w\" sizes=\"auto, (max-width: 490px) 100vw, 490px\" \/><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\r\n<tbody>\r\n<tr bgcolor=\"#2195de\">\r\n<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color: #ffffff; font-size: 13px; line-height: 20px; font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"70%\">Jean-Charles DIRY<br \/>Nathalie FREYDIERE<br \/>V\u00e9ronique MONMARON<br \/>L\u00e9onard SEVESTRE<br \/>IA-IPR \u00c9CONOMIE ET GESTION<br \/><br \/><\/td>\r\n<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color: #ffffff; font-size: 13px; line-height: 20px; font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"30%\"><a href=\"https:\/\/www.ac-lyon.fr\"><img decoding=\"async\" class=\"\" style=\"display: block; line-height: 0px; font-size: 0px; border: 0px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/logo-academie-blanc-79.png\" alt=\"AcLyon\" \/><\/a><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr bgcolor=\"#2195de\">\r\n<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color: #ffffff; font-size: 11px; line-height: 16px;\" align=\"left\" width=\"70%\">Site \u00c9cogestion : <a class=\"a_footer\" href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\">https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt<\/a><br \/>Ce message est g\u00e9n\u00e9r\u00e9 automatiquement, merci de ne pas y r\u00e9pondre et d\u2019adresser vos questions \u00e0 <a class=\"a_footer\" href=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/contact\/\">contactecogest@ac-lyon.fr<\/a><br \/>Vous recevez ce mail car vous \u00eates professeur.e d\u2019\u00c9conomie et Gestion ou vous en avez fait la demande et votre adresse de messagerie profesionnelle est uniquement utilis\u00e9e pour vous envoyer les informations de la fili\u00e8re \u00c9conomie et Gestion.<br \/>Vous vous \u00eates abonn\u00e9.e, vous b\u00e9n\u00e9ficiez de droit de rectification et de supression.<\/td>\r\n<td style=\"font-family: 'Open sans', Arial, sans-serif; color: #ffffff; font-size: 13px; line-height: 20px; font-weight: bold;\" align=\"center\" width=\"30%\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/ecogestlyon\"><img decoding=\"async\" class=\"\" style=\"display: block; line-height: 0px; font-size: 0px; border: 0px;\" src=\"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Twitter_128.jpg\" alt=\"Twitter\" \/><\/a><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FOCUS &#8211; BREVE &nbsp; &gt; Les 20 ans de la loi du 11 f\u00e9vrier 2005 au minist\u00e8re : l&rsquo;inclusion du handicap \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole et au travail Pour c\u00e9l\u00e9brer l&rsquo;anniversaire de la loi du 11 f\u00e9vrier 2005 sur \u00ab\u00a0l\u2019\u00e9galit\u00e9 des droits et des chances, la participation et la citoyennet\u00e9 des personnes en situation de handicap\u00a0\u00bb, nous [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":23031,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-23010","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-articles-lies-au-message-hebdo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23010"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23177,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23010\/revisions\/23177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23010"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23010"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecogestion-legt.enseigne.ac-lyon.fr\/legt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}