> Les sujets d'actualité en ce début janvier 2021

Les inspecteurs d'économie et gestion, Messieurs Vincent Camet et Jean-Charles Diry, Madame Véronique Monmaron vous souhaitent leurs meilleurs voeux pour l'année 2021 et vous font part d'informations et de préconisations sur les sujets d'actualité.
Dans ce message de début d’année, après une rétrospective de l’année 2020 et du premier trimestre de l’année scolaire, deux grandes parties sont développées le pré-bac et le post-bac (à partir de la 12’10).

Cliquez sur l'image pour accéder à la vidéo

Si l'image ne s'affiche pas :  consulter la vidéo

Conscients de votre engagement et de votre abnégation, ils vous remercient. C’est pourquoi, le mode de communication choisi, la vidéo, permet d’être plus proche de vous. Ce format permet aussi aux professeurs qui n’enseignent pas dans l’un des deux niveaux d'être informés des évolutions et de l’actualité des formations et des diplômes.

> Grand oral

Sans transition, nous vous informons  que la page Grand oral du site eduscol a été actualisée par la publication d’un  document

• La totalité sur la page Grand oral (https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral)
• La partie introductive et chaque partie « disciplinaire » sur chaque page dédiée aux enseignements de spécialité. Par exemple : https://eduscol.education.fr/1723/programmes-et-ressources-en-mathematiques-voie-gt)

> Concours Lycéen Génération €uro 2020-2021

La France participe cette année pour la deuxième fois au Concours Lycéen Génération €uro, organisé, dans notre pays, par la Banque de France en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale. La première étape du concours (entrainement, inscription des équipes, quiz) est ouverte jusqu’au 15 janvier 2021.

Ce challenge donne la possibilité aux lycéens de renforcer leurs connaissances sur la politique monétaire et l’économie de la zone euro.

• Pour plus d’informations: https://abc-economie.banque-france.fr/concours-lyceen-generation-euro-2020-2021
  
• Pour les inscriptions jusqu’au 15 Janvier https://www.generationeuro.eu/fr-fr/home
  

> Plan de formation académique

Nous faisons notre possible pour maintenir les actions de formation prévues cette année. Compte tenu des contraintes sanitaires actuelles, plusieurs d’entre elles sont en cours d’aménagement  en distanciel.  La situation étant évolutive, nous vous tiendrons informés au fil des semaines à venir.

> Montée en compétences des formateurs

Un espace est proposé à toutes les personnes qui ont un rôle de formateur sur la plateforme m@gistère de l'académie de Lyon et qui souhaitent enrichir leurs compétences dans la mise en place de formations hybrides sur m@gistère ou tout simplement se tenir au courant de l'actualité de la plateforme (dont ses périodes de maintenance par exemple). Espace académique des formateurs en distanciel.

Côté ressources : Ce parcours vient de recevoir de nouvelles ressources qui vous accompagneront dans la création de vos parcours :

1. une carte mentale des activités actualisée, qui permet au concepteur de faire des choix d'outils en fonction de ses objectifs de formation (transmettre, mutualiser, recueillir, etc.)
2. un gabarit de session pré-configurée, en consultation libre pour vous donner des idées, avec un parcours "guide d'accompagnement" qui comporte des tutoriels et des capsules vidéo indispensables pour les actions de bases (modifier une étiquette, déposer des document dans une application dossier, inscrire les participants, etc.)
3. le parcours en auto formation "paramétrer une classe virtuelle VIA"
   

Côté formation : Une formation de formateurs, en distanciel et sous forme de micro-modules (d'une durée de 30 à 45 min), va être proposée à tous les formateurs en janvier. Une communication par ce forum proposera un calendrier avec des thèmes (par exemples : "édition du menu et gestion des pages",  "cycle de vie d'un parcours - workflow", gestion des ateliers dans VIA) et plusieurs plages horaires possibles pour chaque thème.

> Déploiement de Pix

Dans le cadre du déploiement progressif de Pix, la Dane propose des webinaires à destination des enseignants. Pix est l'outil permettant de tester, évaluer, développer et certifier les compétences numériques des élèves. Pour mémoire, la certification des compétences numériques via l'outil Pix est obligatoire en troisième dès cette année, celle des terminales est reportée mais reste possible dès cette année, sur la base du volontariat des équipes. Les webinaires se déclinent en deux niveaux, débutant et confirmé. Les enseignants volontaires, ont la possibilité de s'inscrire avec ordre de mission dans la limite des places disponibles, et sans ordre de mission de manière plus large.

Pour plus d'informations et pour vous inscrire : https://dane.ac-lyon.fr/spip/Webinaire-Pix-a-destination-des-789

Une réunion d'information PIX se déroulera le jeudi 04 février après-midi.

L'objectif est de découvrir PIX, de comprendre les attendus, de connaître les étapes clés et d'apprendre comment mettre facilement en œuvre la formation et la certification PIX pour ses étudiants.

Perrine DOUHERET, ambassadrice PIX et Philippe Brimbeuf  vous présenteront l'objectif de PIX, les différentes étapes de mise en œuvre et les ressources disponibles pour vous accompagner.

Laurent Paul et Olivier Torrequadra vous présenteront comment ils utilisent actuellement PIX avec leurs classes et quels sont les retours des étudiants.

Lors de cette réunion d'information nous vous communiquerons également les coordonnées de votre correspondant PIX de votre établissement afin que vous puissiez rapidement et facilement mettre en place la certification.

Les personnes ayant des questions après cette réunion pourront bénéficier d'un accompagnement personnalisé.

> Be Colbert, Be Totally Smart !!!, signalé par Sonia Lassoued

Au lycée Colbert, la gestion de projet en BTS SAM n’est pas une mince affaire ! Des groupes d’étudiants se forment en début d’année avec pour objectif de réaliser un projet concret au sein de véritables organisations. Ils doivent donc trouver la structure et un projet. Lire l’intégralité de l’article

> Lectures et investigation conduites par Jean-paul Gourdant (Chef de projet TraAM) qui mérite votre attention : impact environnemental du numérique

 - L'Arcep veut créer un "thermomètre” pour l'empreinte carbone du numérique - Les Numériques, 16/12/20

- Les propositions de l’Arcep pour réduire l’empreinte environnementale du numérique - La Gazette des Communes, 15/12/20

- Rapport de l'ARCEP 2020 sur un numérique soutenable - ARCEP, 15/12/20
 
- Des pistes de travail gouvernementales pour maîtriser l'impact environnemental du numérique  Les pistes du gouvernement pour réduire l'empreinte environnementale du numérique - L'Usine Nouvelle, 8/10/20