Gamification de l’enseignement en économie-gestion

Cette formation a été animée par mesdames Nathalie Candel et Alix Drigeard.

Objectifs :

• Faire découvrir et tester des jeux sérieux et de simulation pour l’enseignement d’économie-gestion
• Comprendre que le jeu n’est pas forcément numérique et qu’il est possible de créer des situations d’apprentissage ludiques.
• Envisager les différents et tester les différents ressorts du jeu
• Apprendre à gamifier une situation d’apprentissage

Compétences clés :

• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves
• Coopérer au sein d’une équipe

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